Ó phrionsabal oibre an triomadóir reoite, is féidir an triomadóir reoite a mheas mar struchtúr dhá chuisneoir mór móide caidéal folúis. Tá ceann de na cuisneoirí freagrach as an táirge reoite-triomaithe a reo i gciúbanna oighir, agus ansin cruthaíonn caidéal folúis timpeallacht íseal i bhfolús.
Faoin timpeallacht brú laghdaithe, laghdaítear na tairisigh teirmeacha amhail fiuchphointe agus leáphointe an ruda go comhfhreagrach. Dá bhrí sin, is féidir an táirge sa triomadóir reoite a sublimated ó soladach go gás ag teocht íseal tar éis a bheith beagán téite.
Sreabhann an gás ansin chuig cuisneoir mór eile, áit a ndéantar é a ghabháil agus a ath-chomhdhlúthú ina chiúbanna oighir. Nuair a bhíonn uisce an leigheas draenáilte go hiomlán, críochnaítear próiseas reoite-thriomú.
I bhfeidhmiú an mheaisín reoite-thriomú, tá tionchar mór ag rialú teocht an phointe eutectic (nó pointe eutectic) an táirge ar an éifeacht reo-thriomú. Is é an pointe eutectic mar a thugtar air ná an teocht ag a gcomhdhlúthaíonn an tuaslagán ar fad.
Tá ionstraimí tomhais pointe eutectic a úsáidtear go coitianta bunaithe go príomha ar phrionsabal an athraithe tobann ar fhriotaíocht le linn trasdul céime.
Go ginearálta, is féidir le húsáideoirí a bhfuil taithí acu an teocht pointe eutectic (nó pointe eutectic) a fháil trí athrú airíonna an táirge a bhreathnú tríd an bhfuinneog féachana le linn na céime réamh-reo.
Nuair a thosaíonn an táirge a reo, ardaíonn an teocht a bhraitheann an teirmeachúpla tumtha sa táirge go tobann mar gheall ar fheiniméan eisiteirmeach an phróisis reo.
Baintear níos mó ná 90 faoin gcéad den uisce roimh an bpointe eutectic (nó pointe eutectic), is féidir triomú sublimation nó triomú bunscoile a thabhairt ar an bpróiseas seo.
Tá sé tábhachtach freisin an t-am a chríochnaíonn an triomú bunscoile a mheas. Ró-luath nó ró-dhéanach beidh sé ina chúis le hathruithe ar cháilíocht reoite-triomaithe. Is é an bealach iomasach chun a mheas an bhfuil an triomú príomhúil thart ná breithiúnas a dhéanamh de réir cruth an táirge.
Ag deireadh an triomú bunscoile, baintear an chuid is mó den taise. Is féidir a thabhairt faoi deara go bhfuil líne uisce ar an táirge freisin a leanann ag titim go dtí go n-imíonn sé.
Ciallaíonn cealú an uiscelíne go bhfuil seisiún triomú ag teacht chun críche. Is féidir an dara modh a mheas de réir treocht athraithe an bhrú sa seomra reoite-thriomú. Nuair a bhaintear an chuid is mó den bhrú sa seomra reoite-thriomú, leanfaidh an brú sa seomra reoite-thriomú ag titim go dtí go mbeidh sé líneach.
Is féidir an tríú modh a mheas de réir athrú teochta an táirge. Nuair a bheidh an chuid is mó den uisce bainte, beidh teocht an táirge reoite-triomaithe níos gaire don teocht seilf.
Feidhmiú Triomadóir Reoite
